めむろ国語専門塾

中学二年生で習う「化合」。銅：酸素は４：１、マグネシウム：酸素は３：２と覚えたからと言ってテストの問題が解けるわけではない。先の比率は最低限覚えるべき公式であって、それらをうまく使いこなせないと解けない。銅と結びつく酸素の量を聞かれる場合や、銅と酸素が結びついてできた酸化銅の量を聞かれたり・・・と問われ方はバラエティにとんでいるのである。なぜ突然理科の話を持ち出したか？結局は「何を聞かれているか？問の主語は何か？」を理解しない限り解けない⇒究極は国語の力が必要となる。英語もしかりで、主語は何か？複数形か単数形か？などなどきちんとチェックする必要がある。要するにどんな科目でも突き詰めれば国語の力が必須になるのである。ゆえにン十年前まではあらゆる科目を指導していたが、今は国語こそが基本と思い、国語限定で指導している。たくさん理科の計算問題等々の演習することも大切だが、同時に国語力を伸ばす努力を。

2014/11/06 14:08